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国精国精国精国精
国精国精国精国精
李百海
90441万字
54949人读过
连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验
最新章节:
第521章
狐妖小红娘
(
2025-07-18 08:55:32)
更新时间:
2025-07-18 02:22:51
林侑轩
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
赖儒威
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
童逸淳
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
吴文燕
第七条 国务院教育行政部门牵头负责全国中小学教材建设的整体规划和统筹管理,制定基本制度规范,组织制定国家课程方案和课程标准,组织开展国家课程教材的编写指导和审核,组织编写国家统编教材,指导监督各省(区、市)教材管理工作
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