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黄俊铭
21435万字
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连载
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
最新章节:
第521章
只是太爱你
(
2025-08-03 10:36:50)
更新时间:
2025-08-03 04:02:42
黄介桂
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
李兰任
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
陈嘉勋
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
郑惠豪
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
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