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叶维生
75579万字
99128人读过
连载
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
最新章节:
第521章
赛尔号
(
2025-07-21 15:57:09)
更新时间:
2025-07-21 11:53:22
钱宗坤
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
黄洁玫
第二十条 教材审核人员应包括相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家等。审核专家应符合本办法第十四条(一)(二)(三),第十五条(一)(三)规定的条件,具有较高的政策理论水平,客观公正,作风严谨,并经所在单位党组织审核同意。
毛成坚
她进一步表示,过去7个月特区政府问责团队一直很努力,希望帮香港尽快走出困局。眼下面临经济、政治等诸多挑战,除遏止暴力、回复社会秩序外,还须应对踏入2020年后经济衰退、多个行业出现“倒闭潮”、失业率上升等严峻情况,更需要问责团队紧守岗位,以最大的意志和最坚定的决心,恢复社会元气,让市民安居乐业。
简志智
第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性。
赖圣杰
中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材,高等职业学校思想政治理论课教材,由国务院教育行政部门统一组织编写。其他教材由具备以下条件的单位组织编写:
江淑玲
第三十三条 承担国家统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家规划公共基础必修课和专业核心课教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。对承担国家和省级规划教材编审任务的人员,所在单位应充分保证其工作时间,将编审任务纳入工作量计算,并在评优评先、职称评定、职务(岗位)晋升方面予以倾斜。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。
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