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杜秀娟
48658万字
24934人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
剑王朝
(
2025-06-05 20:25:27)
更新时间:
2025-06-06 02:30:58
陈韦廷
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
张淑萍
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗
陈嘉勋
第二十二条 高校是教材选用工作主体,学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作,制定教材选用管理办法,明确各类教材选用标准和程序。
陈世竹
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
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